Le SG semble avoir déjà acquis une certaine notoriété et on ne peut nier que ce type d'application suscite de l'intérêt tant auprès des chercheurs, que des concepteurs de jeux vidéo et des formateurs en e-learning etc. Dans ce contexte, les entreprises organismes de formation, des développeurs de jeux vidéo décident de se lancer sur ce jeune marché émergent. Ces acteurs sont cependant confrontés à articuler des dimensions technologiques, ludoéducatifs et stratégiques pour déterminer les dispositifs capables de favoriser le développement de ce marché...
Accéder au rapport d'enquête de Yolande Combes, Hadmut Holken et leurs étudiants de Master 1 Management des Innovations en Communication (MIC) - Université Paris XIII